Bei uns sind Mütter und Väter herzlich willkommen
Wir schaffen einen Rahmen für Begegnung und soziale Kontakte und sind offen für Anregungen, Mitwirkung und Kritik. Die Eltern wählen einen Beirat, der Ihre Interessen in Kooperation mit der Einrichtung vertritt.
Eltern sind, was ihre Kinder betrifft, Experten. Deshalb wünschen wir uns mit Ihnen eine enge Zusammenarbeit, um unsere Arbeit so gestalten zu können, dass sich Ihr Kind bei uns wohlfühlt.

Unser Bild vom Kind
Unser Menschenbild ist von der Achtung der Würde und Würdigkeit aller Menschen geprägt.

Jedes Kind hat das Recht, als Persönlichkeit wahrgenommen, geachtet und angenommen zu werden. Bei dem Versuch die Welt zu begreifen, beschreitet das Kind eigene Wege des Verstehens und Lernens. Es hathathat seinen eignen Zugang zur Welt, der sich durch die Auseinandersetzung mit Kinder und Erwachsenen ständig erweitert und verändert. Unsere Haltung gegenüber Kindern ist von dem Grundgedanken geprägt, dass jedes Kind einzigartig ist.

Lernprozesse von Kindern
Lernen ist wichtig, noch wichtiger ist es, spielerisch zu lernen, um somit ein Leben lang Spaß am Lernen zu haben.

In verschiedenen Erlebnisräumen setzen die Kinder sich mit den Möglichkeiten und Dingen auseinander und lernen mit allen Sinnen.

Im Atelier, im Ruheraum, im Sinnes- und Musikraum, in der Bibliothek und Spieleraum, in der Werkstatt, im Bauraum, im Rollenspiel- und Bewegungsraum können Kinder sich frei entfalten und eigene Ideen verwirklichen. MitarbeiterInnen unterstützen und begleiten die Kinder, greifen Wünsche und Ideen auf und entwickeln daraus gemeinsam Angebote und Projekte .
Pädagoginnen unterstützen Lernprozesse, berücksichtigen Zeiten für selbstbestimmtes Tun und Gemeinschaftserfahrungen und fördern den Aufbau von Freundschaften.

Die Kinder, die zu uns kommen: 

• 26 Kinder von 0 bis 3 Jahren ( 4- 12 Stunden)
• 100 Kinder von 3 bis 6 Jahren (4- 12 Stunden)
• 46 Kinder von 6 bis 12 Jahren (2-7 Stunden)